本頁彙整 智煌營造工程有限公司 在政府採購決標公告中的得標紀錄，含逐年件數趨勢、主要往來機關與逐案清單，供 B2B 盡職調查、競爭情報與商機研究參考。得標為公開決標公告事實，不代表任何評價；完整與最新資訊請以政府電子採購網原始公告為準。想看這家公司的完整登記、董監事與風險，請見 智煌營造工程有限公司 公司資料。
| 機關 | 得標件數 | 已建置金額 |
|---|---|---|
| 國立旗山高級農工職業學校 | 6 | — |
| 高雄市立鳳山國民中學 | 2 | — |
| 高雄市立五甲國民中學 | 2 | 222 萬元 |
| 高雄市楠梓區後勁國民小學 | 2 | — |
| 高雄市三民區博愛國民小學 | 2 | — |
| 國立鳳山高級中學 | 2 | — |
| 高雄市苓雅區凱旋國民小學 | 1 | — |
| 高雄市立福山國民中學 | 1 | — |
| 高雄市立楠梓高級中學 | 1 | — |
| 高雄市立國昌國民中學 | 1 | — |
| 高雄市立前鎮高級中學 | 1 | — |
| 高雄市旗津區公所 | 1 | — |
| 高雄市左營區左營國民小學 | 1 | — |
| 高雄市小港區桂林國民小學 | 1 | — |
| 高雄市三民區陽明國民小學 | 1 | — |
| 決標日 | 標案名稱 | 機關 | 得標金額 |
|---|---|---|---|
| 2026-03-30 | 115年度五甲國中羽球館廁所整修工程案 | 高雄市立五甲國民中學 | NT$ 2,224,568 |
| 113年度楠梓高中一期校舍南側廁所1-4樓改善工程 | 高雄市立楠梓高級中學 | — | |
| 彩虹大樓(愛義)老舊廁所整修工程 | 高雄市三民區博愛國民小學 | — | |
| 幼兒園活動室整修工程 | 高雄市苓雅區凱旋國民小學 | — | |
| 0121地震災後搶修復建工程 | 高雄市三民區博愛國民小學 | — | |
| 蕙蘭樓修繕工程 | 國立旗山高級農工職業學校 | — | |
| 學生活動中心暨建築科無障礙設施改善工程 | 國立岡山高級農工職業學校 | — | |
| 鳳山國中明新樓西側等老舊廁所整修工程 | 高雄市立鳳山國民中學 | — | |
| 教職員宿舍整建工程 | 國立旗山高級農工職業學校 | — | |
| 111年度和平樓無障礙電梯改善工程 | 高雄市楠梓區後勁國民小學 | — | |
| 圖書館無障礙電梯新建工程 | 國立旗山高級農工職業學校 | — | |
| 機車駕訓班場地新建工程 | 國立旗山高級農工職業學校 | — | |
| 111年-0918地震-災後搶修統包工程 | 高雄市立福山國民中學 | — | |
| 修齊樓南側老舊廁所整建工程 | 高雄市三民區陽明國民小學 | — | |
| 鳳山高中忠孝樓屋頂防水工程 | 國立鳳山高級中學 | — | |
| 實踐樓防水隔熱工程 | 高雄市左營區左營國民小學 | — | |
| 機械科大樓、電機科大樓及男生宿舍廁所修繕工程 | 國立旗山高級農工職業學校 | — | |
| 111年網球場整修工程 | 高雄市立前鎮高級中學 | — | |
| 鳳山高中忠孝樓南側排水系統、圖書館東側基地環境排蓄水系統工程及軍護大樓屋頂防水工程 | 國立鳳山高級中學 | — | |
| 109年度鳳山國中實踐樓防水隔熱改善工程 | 高雄市立鳳山國民中學 | — | |
| 109年和平樓1-4樓北側男女廁所整修工程 | 高雄市楠梓區後勁國民小學 | — | |
| 勤政樓南、北側及畜保科館東側廁所修繕工程 | 國立旗山高級農工職業學校 | — | |
| 110年度旗津區中洲二路10之8號前路溝等改善工程 | 高雄市旗津區公所 | — | |
| 東棟無障礙電梯增設工程 | 高雄市小港區桂林國民小學 | — | |
| 藝術學院二、三樓男廁整修及多功能空間裝修等工程 | 國立高雄師範大學 | — | |
| 第一棟校舍東側廁所暨教職員工男女廁所整修工程 | 高雄市立國昌國民中學 | — | |
| 高雄國際機場助航燈光管道工程 | 交通部民用航空局飛航服務總臺 | — | |
| 105年「第一部無障礙昇降設備設置工程」 | 高雄市立五甲國民中學 | — |
依標案雷達整理的政府採購決標公告，智煌營造工程有限公司（統編 54625045）累計得標 28 件，已建置金額合計約 222 萬元。得標件數可側寫其承接政府業務的規模，實際情形以政府電子採購網原始公告為準。
本頁彙整已收錄的決標公告得標紀錄，部分早期案件或金額欄位可能尚未建置齊全；且以統一編號比對，完整與最新資訊請以政府電子採購網公告為準。
不代表。得標件數僅反映承接政府採購案的數量，與公司經營品質、履約狀況無必然關係。若一家公司大部分得標集中於單一機關，往來時亦可留意其營收對特定客戶的依賴程度。